角落男孩 的个人主页 二级域名: http://角落男孩.
首页 | 搜索 | 登陆 | 注册
加减混合教学反思
角落男孩 2010-12-09 22:08 复制

今天,教学了加减混合一课.首先我安排了连加和连减的复习,然后通过学生熟悉的生活生活情境来引出加减混合的算式,但是在情景图出示后,没有让学生充分发现情景图中的信息,让他们说的不够,应该加强学生对图画意思的理解和表达.本课的练习设计,我注意了练习分层次设计,使学生进一步内化算法、掌握算法,既强化算法的基础训练,又锻炼了学生解决问题的能力,在阶梯式的练习中,课堂上又一次激发了学生应用知识的参与热情,设计了勇夺小红旗的小游戏,学生对游戏的兴趣特别高涨,尤其是要进行小组对决,让我认识到在以后的教学中,形式多样的引入丰富多彩的练习才能更好地激发学生的热情和兴趣。这一过程中,学生收获了知识撞击的快乐,收获了愉悦的情感体验。同时我这节课还注重了学生看图说一说的训练,学生能根据实际情形说清图意,但是再补充习题上的一题是抽象的图形有部分学生就没有理解清楚,虚线框起来的表示去掉的部分另一种颜色的表示添加进来的。


阅读全文(1214) | 回复(0) | 推送

欢迎到 角落男孩 的个人主页看更多内容

 共0条回复



 

Powered by BLOG 教师博客 Code © 2006-08 Design by http://blog.yxzkxx.net
Time 0.012942 second(s),query:6 Gzip enabled