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凸现人文教育,培养美好情操 2006-09-19 08:03
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重庆市万州区长岭第一小学 牟联发 啪b觼辅
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 我于2003年9月1日自愿申请到重庆市万州区向家小学支教,担任六(1)班的语文教学兼学校语文教研组长工作。这里属边远山区,地理条件较差。由于路程较..
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老师,你的语文课堂可有泪光闪烁 2006-09-19 07:59
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老师,你在语文教学中感动过吗?你的学生在语文课堂上曾经泪流满面吗?我们知道,语文不同于其它学科,仅仅培养学生的语言逻辑能力是远远不够的。语文教学说到底不是一个推理过程,而是一个形象感知、情意感悟的..
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优化教学方法,提高教学效率 2006-09-19 07:58
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如何优化教学方法,提高教学效率,要根据教材内容、教学要求、教学手段和教育对象等因素而定。 @鑪渫YP 
 一、情景教学法。即利用形象生动的教学手段和文学语言的描述,再现课文的情景,激发学生的学习兴趣,引导学生..
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怎样让学生在语文中快乐 2006-09-19 07:58
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长期以来,学生缺乏学习语文的兴趣、语文学习效率低下,一直成为困扰语文教学的难题。究其原因,在于不少语文教师将语文教育局限于语文知识传授和语文技能的训练,而很少关注学生人格的完善和生命的发展。因此语..
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课文为什么叫“老公公”而不叫“老爷爷” 2006-09-19 07:57
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教学过程中,教师常常会遇到学生出乎意料的提问,我就遇到过这样的事情。 嶳塍Rg
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 有一次,我上《老公公》一课,这是小学一年级第一册的一篇课文。当我把课题端端正正地写上黑板,像往常一样向学生质疑:“同学们..
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一词激起千层浪——从一则案例看“课堂生成” 2006-09-19 07:54
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 当学生们读到《我的伯父鲁迅先生》中“他听见脚步声,抬起头来,饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦”时,一个学生举手问:“老师,‘饱经风霜’是什么意思?”刚说完,有个同学接口说:..
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小学语文学习评价的探索 2006-09-19 07:33
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 我们进行“小学语文教学中如何实施素质教育”的课题研究工作两年多了。两年来,我们边学习,边实践,边实施,边总结,一次又一次地认识到,语文学习评价在语文教学中的地位和作用,它在一定程度..
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