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“关爱生命 幸福生活”主题教育月的活动方案
来源: 作者: 时间:2010-04-22 Tag: 点击:

 

一、活动主题:关爱生命 幸福生活

二、活动目的、目标:为贯彻实施《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(中发〔20048号),牢固树立和落实科学发展观,引导学生认识生命、理解生命、尊重生命、保护生命、激扬生命,促进学生身心健康发展,幸福生活,结合我校学生实际,决定开展“珍爱生命 幸福生活”生命教育主题活动。

三、活动时间:20104月—12

四、活动内容

(一)营造氛围、加强教育——在浓郁的氛围中明白生命教育的意义

1、学校利用校黑板报出刊一期生命教育黑板报,布置好橱窗图片(科学预防传染病、远离烟酒毒品等的图片宣传,各班也要充分利用黑板报做好“珍爱生命 幸福生活”生命教育活动的前期宣传工作,努力营造良好的宣传氛围。(负责人:周彩芬、各班班主任)

2、学校组织一次国旗下生命教育讲话,结合青海玉树地震的宣传教育学生认识生命、理解生命、尊重生命、保护生命、激扬生命。(负责人:蒋磊)

3、学校组织一次红领巾广播节目,开展有关生命的起源、发展、价值、意义等生命知识教育。(负责人:蒋磊)

4、各班要按照活动的总体要求,结合各自实际,制定本班活动方案,并在学生中宣传活动的意义。(负责人:各班班主任)

(二)认识生命 感受幸福——引导学生把握脉搏、体验生命的存在

结合《科学》学科介绍生命的孕育过程,播放婴儿、动植物孕育成长科教片,引导学生了解生命的产生过程,理解母亲养育的艰辛。(负责人:高卫林)

同时,学校将结合母亲节、父亲节等节日设计开展相关活动,让学生了解生命的来之不易,感受幸福生活,学会感恩。(负责人:蒋磊)

(三)理解生命 珍惜幸福——引导学生感受生命如歌、感悟生命意义

1、学先烈:学校通过祭扫八烈士纪念碑、学习革命先辈的英勇故事,了解革命前辈为了国家和民族的解放,不惜抛头颅洒热血,视自己的生命于不顾,理解生命的意义和价值,珍惜目前拥有的幸福生活。(具体安排详见方案,负责人:邵嘉明、蒋磊)

2、读名著:各班要引导学生广泛搜集、阅读关于生命的作品,从中受到启迪,加强对生命意义的认识。组织学生利用假期阅读《钢铁是怎样炼成的》《秋天的怀念》《假如给我三天光明》等作品,了解名人珍惜生命,与灾病顽强斗争的事迹,加强对生命意义的认识,并写出自己对生命的感悟,学校将组织读后感评比活动,时间为:920日,负责人:邵嘉明、蒋磊)

4、看影视:观看《20082009感动中国》,组织学生读《抗震救灾中孩子们的故事》等内容,让学生更好地理解生命的意义和价值。(负责人:各班班主任)

5、做书签:搜集关于生命的名人名言以及讴歌生命的美妙乐章,制作成精美的书签,从中受到启发和感悟。(见活动方案,负责人:蒋磊、各班班主任)

通过系列活动,引导学生真正理解生命的意义和价值。

(四)尊重生命,创造幸福——引导学生增强生命意识,学会欣赏生命

1、尊重自然生命:学校将结合六月份活动主题开展相关活动。结合世界环境日,加强环境教育,组织学生开展环保实践活动,开展“环保小卫士”的评选活动。引导学生从现在做起,从自身做起,从小事做起,养成良好的卫生习惯,保护好身边的环境,最终促进人与自然和谐相处。(负责人:蒋磊)

2、尊重他人生命:学校将结合“迎世博 讲文明 树新风”主题教育活动,引导学生做到不伤害他人,文明待人,真诚待人,与同学友好相处。(负责人:邵嘉明、各班主任)

3、尊重自我生命:各班要通过主题班会、演讲比赛、朗诵比赛等活动引导学生理解生命的价值与真谛,诠释生命的责任,明确自己对家庭、对社会应该承担的责任,学会珍惜自我,守护生命,勇于担当,健康生活,争当阳光使者。学校将举行校主题班会观摩活动。(负责人:邵嘉明、蒋磊、各班班主任)

(五)保护生命,享受幸福——引导学生树立安全意识,增强生存技能

1、强健体魄 阳光运动:各校要充分利用每天一小时,开展好阳光体育运动,努力增强学生体质,促使学生健康成长。(负责人:体育组)

2、阳光生活 快乐成长:各班要上足心理健康教育课,学校开设“心灵有约”栏目,开通心理咨询热线,开放心理咨询室,创办心理咨询小报,鼓励学生将遇到的困惑和烦恼及时向老师倾诉,获得老师的指导,求得心理上的慰藉。组织学生收看《挫折与成功》、《生命的重要成长——青春期》、《健康情感是青少年发展之本》、《未成年人如何战胜学习困难》等辅导报告。(网校“珍爱生命 幸福生活”专栏下接下载。)(负责人:蒋磊、吴丽琴)

3、生命运动 安全第一:一是进行安全教育,各班要充分利用班会课有计划地组织学生收看有关交通安全、饮食安全、消防安全、地震、暴雨、溺水等安全防范视频,并组织学生利用“宜兴解放日”、“防灾减灾日”、“消防日”进行疏散逃生和消防演练,让学生在心灵感受震撼的同时,真切体会到珍爱生命、保护生命的重要性,切实提高生存技能,同时各校要做好安全教育的台帐记录。二是开展专题教育活动:学校将充分利用法纪教育月、禁毒教育月的主题活动及有关纪念日组织学生开展法纪教育、禁毒教育、预防艾滋病教育、网络道德教育、青春期教育,引导学生增强法纪意识,健康快乐成长。(相关视频资料直接从网校“珍爱生命 幸福生活”专栏中下载收看)

具体见各活动方案。(负责人:邵嘉明、蒋磊、各班主任)

(六)激扬生命,提升幸福——引导学生激发生命潜能,提升生命价值。

利用暑期组织学生上网观看电影《垂直极限》《阿甘正传》,引导学生面对困难和挫折,如何激扬生命,实现生命意义,提升生命价值。一是进行理想信念教育:组织开展听伟人故事、观看2009感动中国,引导学生理解生命的意义和价值,引导学生树立远大理想,立志做一个对社会、对国家有用的人。二是开展爱国爱家教育:结合祖国华诞庆祝活动,组织学生观看祖国发展成就展、收看英模事迹报告、了解家乡发展变化、讲述家庭故事等活动,培养学生爱国爱家情感,做一个爱国爱家、有情有义、有德有才的接班人,为伟大祖国激扬生命,多作贡献。全市中小学结合爱国主义电影展映活动开展影评征文活动(各班上交2篇学生征文)。三是开展道德文明教育:学校将结合行为习惯教育、文明礼仪教育、诚信教育等内容开展活动,努力增强学生综合素质,为激扬生命、提升幸福奠定良好的基础。(四月“示范路队”评比、五月眼保健操评比、六月“环保小卫士”评比等)(负责人:邵嘉明、蒋磊)

我校将组织开展《激扬生命 争做四个好少年》主题队会方案比赛。各班上交优秀的主题班队会方案参加市级比赛。





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